Proyecto Actividades Estudiantiles U.Libertadores
Este Proyecto fuè realizado por las personas mencionadas en el texto, y remitido a la Decanatura de Psicología el 8 de marzo de 2011, lo subimos a Internet para dejar constancia de derechos de autor, para que este no sea usado inadecuadamente y por otras personas que no sean las mencionadas en el proyecto.
PROYECTO ACTIVIDADES ESTUDIANTILES FACULTAD DE PSICOLOGÍA
ANA PAOLA TOSCANO
DIEGO VELASQUEZ
JUAN VELANDIA
ANYELA HINCAPIE
ANDRES LATORRE
ALVARO ZAMBRANO
ARLEY SUAREZ
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
BOGOTÁ- COLOMBIA
2011
ACTIVIDADES ESTUDIANTILES FACULTAD DE PSICOLOGÍA
JUSTIFICACIÓN
Las actividades estudiantiles de la facultad de Psicología de la Fundación Universitaria Los Libertadores, son un medio de expresión, acercamiento y formación de los estudiantes de psicología, mediante diferentes actividades formativas en las que participan estudiantes de primero a octavo semestre, permitiendo la formación de destrezas investigativas, sociales, comunicativas, de planeación entre otras.
La vida estudiantil es mucho más que una experiencia académica, de esta manera el acceso a diferentes actividades extracurriculares suponen una parte importante en el proceso de aprendizaje.
Los diferentes espacios, enriquecen el desarrollo intelectual, ético y social de los estudiantes al involucrarlos en la participación de la comunidad académica y social, despertando en ellos oportunidades de liderazgo y trabajo en equipo.
“Actividades Estudiantiles, pensando en ustedes, para ustedes, por ustedes”
INTEGRANTES
El grupo de Actividades Estudiantiles es un grupo rotativo, cada semestre ingresan estudiantes de primeros semestres que son guiados por los antiguos integrantes responsables de las actividades, actualmente el grupo cuenta con 7 integrantes de diversos semestres y de otros programas de la universidad.
· Ana Paola Toscano (Facultad De Psicología)
· Diego Velásquez (Facultad De Psicología)
· Juan Velandia (Facultad De Psicología)
· Anyela Hincapié (Facultad De Psicología)
· Andrés Latorre (Facultad De Psicología)
· Álvaro Zambrano (Facultad De Psicología)
· Arley Suarez (Facultad De Ciencias De La Comunicación, Programa De Diseño Gráfico)
OBJETIVOS
· Proporcionar a los Estudiantes un primer encuentro con el ámbito psicológico
· Desarrollar destrezas de redacción e investigación
· Desarrollar un pensamiento crítico desde las diferentes posturas psicológicas, en un contexto actual.
· brindar un espacio de intervención y participación a los estudiantes de toda la facultad para crear el hábito del pensamiento y la reflexión crítica hacia la psicología.
CINE FORO DE-MENTE
El cine Foro nace hace 5 años en manos de Julio Cesar Mancipe quien presenta el espacio como un lugar de exploración e intervención critica de los estudiantes. Se realiza todos los viernes a la 1 de la tarde en el torreón de la sede caldas con la participación de 15 estudiantes de los semestres de tercero, cuarto y sexto tratando temáticas Psicosociales, que mantienen a los estudiantes en el autodescubrimiento del conocimiento empírico.
El cine Foro, es un espacio diseñado para la formación de una conciencia crítica frente a diferentes temáticas y desde diferentes enfoques mediante la reflexión en torno al séptimo arte, implementando un Foro posterior a la presentación de una película inserta en una temática especifica, en donde se debate acerca de temas con problemáticas psicológicas y sociales.
Se cuenta del mismo modo con el apoyo de Bienestar Universitario, para que los estudiantes puedan realizar las actividades electivas en el espacio designado para los viernes.
Las actividades se desarrollan los viernes de 1 a 4 de la tarde en el Torreón de la Sede Caldas.
OBJETIVO
Espacio diseñado para la tertulia en torno al séptimo arte y la buena compañía, para profundizar desde el cine los conceptos de la carrera.
METODOLOGÍA
1. Realizar la publicidad semanal de la película que se va a presentar
2. Distribuirla publicidad de la película a presentar
3. Presentación del tema de discusión ante el público asistente
4. Proyección de la película
5. Discusión de la película
6. Conclusiones
7. Anunciación de la próxima película
8. Finalización de la actividad
CRONOGRAMA
| Febrero Stanley Kubrick en la Psicología | Marzo La mujer y su papel social | Abril Acción Social | Mayo “Mujer, Madre, Ser” |
| 4 “ Fear and desire” | 04 “Cielo Negro” | 01 “En el nombre de la Rosa” | 6 “ Solas” |
| 11 “Full metal Jacket” | 11 “Lolita” | 08 “Pena de Muerte” | 13 “ Piedras” |
| 18 “Eyes wide Shut” | 18 “ My life with me” | 15 “El crimen del padre amaro” | 20 “Te doy mis ojos” |
| 25 “Artificial Intelligence” | 25 “Elisa K” | 29 “La Mala Educación” | 27 “ Nagore “ |
RECURSOS
· Torreón
· Video Beam
· Computador
· Pelìculas
· Asistentes
PRESUPUESTO
| Descripción | Cantidad | Valor |
| Fotocopias publicidad películas. | 50 semanales 800 Semestrales | $35 C/u 28.000 Semestral |
| Pendones publicitarios programación semestral del Cine Foro | 4 Semestrales | $20.000 C/u 80.000 Semestral |
| Película | 1 semanal | 5000 c/u 80.000 Semestral |
| TOTAL | | 188.000 |
JORNADA MULTIMODAL
La jornada Multimodal de Psicología, es realizada desde el 2004; busca llevar a los estudiantes a la participación activa y responsable en la academia y en la práctica de la psicología, permitiendo llegar de interacción conceptual y de formación extracurricular.
Espacio implementado para que los estudiantes, docentes de la Facultad y de la Universidad conozcan el programa y lo que se realiza desde el mismo, mediante una serie de conferencias y ponencias de estudiantes, y mediante la muestra de diferentes actividades que los estudiantes diseñan en las cátedras ofrecidas en el programa de psicología.
La jornada Multimodal se realiza cada semestre en las dos jornadas, con el apoyo de los docentes y demás ámbitos de la facultad.
METODOLOGÍA
1. Planeación del proyecto de participación de la jornada próxima
2. Elaboración y discusión del proyecto
3. Entrega del proyecto a Decanatura
4. Aprobación del proyecto
5. Elaboración del cronograma de actividades de la jornada
6. Búsqueda de ponentes dentro y fuera de la universidad
7. Participación de los semilleros
8. Elaboración de la publicidad
9. Entrega de publicidad a la oficina de producción editorial de la universidad
10. Distribución de la publicidad por la universidad
11. Planeación de los días y las personas a cargo de la jornada.
12. Desarrollo de la jornada multimodal
13. Evaluación de la jornada
14. Discusión de próximo tema a tratar en la jornada siguiente.
CRONOGRAMA
1. Elaboración del proyecto (febrero de 2011)
2. Búsqueda de ponentes (marzo de 2011)
3. Organización del evento (segunda semana de abril de 2011)
4. Desarrollo de la jornada (05 y 06 de mayo de 2011)
5. Cierre de la jornada (06 de 2011)
PRESUPUESTO
| Descripción | Cantidad | Valor |
| Recordatorios ponentes invitados | 10 | 20.000 c/u |
| Fotocopias programa | 150 | 5.250 |
| Pendones publicitarios de la jornada | 10 | 250.000 |
| Certificados Ponentes | 15 | 4.500 |
| Certificados Organizadores | 5 | 1.500 |
| Pago de ponente invitado | 2 | 300.000 C/u |
| Elementos de refrigerios (Café, azúcar, vasos, botellas de agua para ponentes invitados). | Café: 1 libra Azúcar: 1 libra Vasos: 4 paquetes Botella de agua 10 (lt) | 50.000 |
| Almuerzo Organizadores | 10 | 75.000 |
| TOTAL | | 1.006.250 |
REVISTA ESTUDIANTIL PSIYQUE?
Creado por el Dr. Jaime Samudio Díaz y estudiantes de Tercer semestre en el año 2002 empieza como periódico y en el 2009 en manos de la estudiante Ana Paola Toscano y Cols, Se convierte en REVISTA ESTUDIANTIL interdisciplinaria.
Política editorial
· La Revista impulsará la publicación de temas relacionados con la psicología y las disciplinas afines a la misma (ciencias Sociales), también contará con aportes como poesía, comentarios de cine, reseñas de libros, entrevistas entre otros.
· Periodicidad: La revista Estudiantil Psiyque será publicado cada semestre en medio físico o medio magnético, se realizaran publicaciones mensuales en el blog del mismo.
· Los textos deben ser escritos por estudiantes; los cuales pueden ser de la facultad de psicología, de otras facultades y de otras Universidades.
· Secciones: temas en torno a los enfoques de la psicología; trabajos en clase, trabajos de investigación, expresiones estéticas; noticias de la Facultad, de la Psicología y de la ciencias sociales en general.
Convocatoria
La convocatoria será abierta cada semestre para toda la Universidad, mediante afiches realizados desde el departamento de Producción Editorial, los cuales serán ubicados en las diferentes sedes de la Universidad
Diseño e Impresión de Afiches
Se realiza desde la Oficina de Producción Editorial
Distribución y venta
Grupo Estudiantil Psiyque? Oficina del grupo 321 Sede Bolívar
Recursos
Venta de periódicos para publicar el siguiente numero
Computador portátil con conexión a internet.
Participación
Formalizar la participación de estudiantes tanto de la facultad, como de la universidad
Estímulos
Descuento en la matricula de los estudiantes vinculados a las actividades estudiantiles.
Periódico digital
Es un periódico informativo sobre la facultad y un previo de la revista semestral el cual es actualizado mensualmente. http://psiquefullcriticaconstante-psiqann.blogspot.com/
Esquema General Revista
· Portada
· Editorial
· Secciones
1. Columnista invitado
2. Renovaciones y avances
3. Artículo Principal
4. Reflexiones
5. Artículos Estudiantes
6. La Entrevista
7. Artículos Externos
8. El Psicólogo Poeta
9. Mata Cerebros
10. La Buena Nota
METODOLOGÍA
1. Convocatoria abierta a la participación de los estudiantes de la universidad
2. Elaboración de la publicidad
3. Entrega de publicidad a la oficina de producción editorial de la universidad
4. Empapelada de la universidad con la publicidad
5. Recolección de artículos de los estudiantes
6. Revisión y Clasificación de Textos
7. Elaboración y diseño de la revista
8. Diagramación de la revista
9. Búsqueda del lugar de impresión de la revista
10. Impresión de la revista
11. Venta de la revista
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 1 SEMESTRE
| Publicidad y Difusión | 25 de Enero a 25 de Febrero |
| Recepción de Artículos | 25 de Febrero a 25 de Marzo |
| Selección y Clasificación | 25 de Marzo a 10 de Abril |
| Edición y Producción | 11 de Abril a 30 de Abril |
| Lanzamiento Digital | 3 de Mayo |
| Lanzamiento Físico y Venta | 5 y 6 de mayo |
PRESUPUESTO:
| Descripción | Cantidad | Valor |
| Compra de hojas para el periódico | 200 hojas | $60.000 |
| Impresión del periódico | 100 ejemplares tipo tabloide doble cara en grises y portada en full color | $6.500 por ejemplar 650.000 |
| Precio de venta | Cada ejemplar 2.500 | $250.000 |
| Diagramación y Edición | | $100.000 |
| TOTAL | | $1.060.000 |
CONFERENCIAS INTERDISCIPLINARIAS
METODOLOGÍA
1. Buscar ponentes que den conferencias de interés a los estudiantes
2. Abrir los espacios y permisos necesarios en la universidad
3. Confirmar el ponente, día y hora de la conferencia
4. Hacer la publicidad
5. Entrega de publicidad a la oficina de producción editorial de la universidad
6. Distribución de la publicidad en la facultad, salones y pasillos de la universidad
7. Planeación del cronograma de la actividad
8. Desarrollo de la actividad
9. Autoevaluación de la actividad
PRESUPUESTO
| Descripción | Cantidad | Valor |
| Ponentes | 1 por conferencia | Entre $250.000 c/u |
| Certificado ponente | 1 por ponente | 1000 c/U |
| publicidad total | 10 pliegos | $22.000C/u = $220.000 |
| Fotocopias de publicidad total | 150 volantes | $25 por hoja = $3.750 |
| Refrigerios, Agua, Café, Vasos. | | 50.000 |
| TOTAL | | 275.000 |
REFERENCIAS
Hincapié A. (2010) “Reseña Jornada Multimodal V y encuentro de Estudiantes X”. Revista Estudiantil Psiyque? Nº 8
Mancipe J. (2005) “Historia del Periódico Estudiantil” Periódico Estudiantil Psiyque? Nº 1
Toscano A. (2010) “Editorial” Revista Estudiantil Psiyque? Nº8
“Novena Edición del Periodico” (2010), tomado de http://psiqueann.blogspot.com/search/label/periodico%20psiyque
Comentarios